لینک های پیشنهادی

  • مطالب خود را منتخب کنید!
  • کسب درآمد از وبلاگ
  • تغییر متن وبلاگ خود در گوگل

پژوهش در وصیت نامه حاج قاسم(رضوان الله تعالی علیه)

خدایا! از کاروان دوستانم جامانده‌ام

خداوندا،‌ ای عزیز! من سال‌ها است از کاروانی به‌جامانده‌ام و پیوسته کسانی را به سوی آن روانه می‌کنم، اما خود جا مانده‌ام، اما تو خود میدانی هرگز نتوانستم آن‌ها را از یاد ببرم. پیوسته یاد آن‌ها، نام آن‌ها، نه در ذهنم بلکه در قلبم و در چشمم، با اشک و آه یاد شدند.

عزیز من! جسم من در حال علیل شدن است. چگونه ممکن [است] کسی که چهل سال بر درت ایستاده است را نپذیری؟ 

خالق من، محبوب من، عشق من که پیوسته از تو خواستم سراسر وجودم را مملو از عشق به خودت کنی؛ مرا در فراق خود بسوزان و بمیران.

عزیزم! من از بی‌قراری و رسواییِ جاماندگی، سر به بیابان‌ها گذارده‌ام؛ من به امیدی از این شهر به آن شهر و از این صحرا به آن صحرا در زمستان و تابستان می‌روم. کریم، حبیب، به کَرَمت دل بسته‌ام، تو خود میدانی دوستت دارم. خوب میدانی جز تو را نمی‌خواهم. مرا به خودت متصل کن.

خدایا! وحشت همه‌ی وجودم را فرا گرفته است. من قادر به مهار نفس خود نیستم، رسوایم نکن. مرا به حُرمت کسانی که حرمتشان را بر خودت واجب کرده‌ای، قبل از شکستن حریمی که حرم آن‌ها را خدشه‌دار می‌کند، مرا به قافله‌ای که به سویت آمدند، متصل کن.

معبود من، عشق من و معشوق من، دوستت دارم. بار‌ها تو را دیدم و حس کردم، نمی‌توانم از تو جدا بمانم. بس است، بس. مرا بپذیر، اما آن‌چنان‌که شایسته تو باشم.

 منبع:وصیت نامه حاج قاسم

بررسی زندگینامه مرحوم علامه مصباح یزدی(رضوان الله تعالی علیه)

14 دی 1399 توسط دهسنگی

دوران‌ تحصيل‌:
استاد مصباح‌ يزدي‌ كه‌ در دامان‌ چنين‌ خانواده‌اي‌ پرورده‌ شده‌ بود، با ورود به‌ دبستان‌، همه‌ ساله‌، شاگرد ممتاز مدرسه‌ شناخته‌ مي‌شد و اين‌ مسأله‌ باعث‌ شده‌ بود كه‌ مورد محبت‌ فراوان‌ معلمان‌ واقع‌ شود. در روزگاري‌ كه‌ استاد، دورة‌ دبستان‌ را مي‌گذرانيد، جامعه‌، اقبالي‌ به‌ علوم‌ ديني‌ نشان‌ نمي‌داد. تبليغات‌ رضا خاني‌، مي‌كوشيد تا نسل‌ جوان‌ را نسبت‌ به‌ روحانيّت‌ بدبين‌ كند. پر واضح‌ است‌ در چنين‌ فضايي‌، چنانچه‌ شاگرد ممتازي‌ چون‌ محمد تقي‌ مصباح‌ يزدي‌ بخواهد به‌ تحصيلات‌ حوزوي‌ روي‌ آورد، شگفتي‌ هم‌شاگرديها و استادان‌ و معلمان‌ را بر خواهد انگيخت‌! از سوي‌ ديگر، جذبه‌ معنوي‌ «مرحوم‌ حاج‌ شيخ‌ احمد آخوندي‌» كه‌ از خويشاوندان‌ مادري‌ استاد و مقيم‌ نجف‌ بود و گهگاه‌ براي‌ سركشي‌ موقوفه‌اي‌ كه‌ متولي‌ آن‌ بود، به‌ يزد مي‌آمد و ميهمان‌ خانواده‌ استاد مي‌شد، شيفتگي‌ وي‌ به‌ تحصيل‌ علوم‌ ديني‌ را دو چندان‌ مي‌ساخت‌.

رؤياي‌ ورود به‌ حوزه‌، در سال‌ تحصيلي‌ 26 ـ 1325 كه‌ دوره‌ ابتدايي‌ ايشان‌ پايان‌ يافته‌ بود، متحقّق‌ شد؛ آن‌ هم‌ در تابستان‌! فصلي‌ كه‌ نوجوانان‌ را به‌ تفريح‌ و سرگرميهاي‌ جذّاب‌ فرا مي‌خواند! امّا شيفتگي‌ استاد، او را به‌ يكي‌ از حجره‌هاي‌ مدرسه‌ شفيعية‌ يزد كشاند. همّت‌ و جديت‌ او باعث‌ شد كه‌ مقدمات‌ و سطوح‌ متوسطه‌ را در مدت‌ چهار سال‌ فرا گيرد. در همين‌ سالها بود كه‌ «حاج‌ شيخ‌ احمد آخوندي‌» ديگر بار به‌ يزد آمد و با مشاهدة‌ تلاش‌ شايان‌ طلبه‌ جوان‌، او را براي‌ هجرت‌ به‌ نجف‌ اشرف‌ و ادامه‌ تحصيل‌ در آن‌ حوزة‌ سترگ‌، تشويق‌ كرد. همچنين‌ خانواده‌ او را به‌ منظور حمايت‌ از او به‌ مهاجرت‌ به‌ نجف‌، ترغيب‌ نمود.

اين‌ گونه‌ بود كه‌ اعضاي‌ خانواده‌، همگي‌ در اواخر سال‌ 1330 رهسپار نجف‌ شدند. شش‌ ماه‌ گذشت‌ و وضع‌ مالي‌ خانواده‌ نابسامان‌ شد و تلاشهاي‌ پدر براي‌ كسب‌ در آمد كارگر نيفتاد و آنان‌ مجبور به‌ بازگشت‌ به‌ ايران‌ شدند. والدين‌ استاد به‌ دليل‌ دلبستگي‌ فراوان‌ به‌ وي‌، حاضر نشدند كه‌ او به‌ تنهايي‌ در نجف‌ بماند و به‌ ناچار، ايشان‌ نيز رهسپار ايران‌ شد. پس‌ از پا نهادن‌ به‌ ايران‌ به‌ تهران‌ آمد و تابستان‌ آن‌ سال‌ را همراه‌ با خانواده‌ در تهران‌ ماند.

بيست‌ روز مانده‌ به‌ آغاز درسها، در حالي‌ كه‌ توانسته‌ بود رضايت‌ خانواده‌ را جلب‌ كند، راهي‌ قم‌ شد و پس‌ از مدتي‌، با سختي‌ فراوان‌، توانست‌ در مدرسة‌ فيضيه‌، حجره‌ بگيرد و در دروس‌ «مكاسب‌»، «كفايه‌» و «منظومه‌» شركت‌ كند. در اين‌ دوره‌ چنان‌ مطالعه‌ و مباحثه‌ وقت‌ او را پر كرده‌ بود كه‌ به‌ گفته‌ خود، در شبانه‌ روز، پنج‌ يا شش‌ ساعت‌ براي‌ خواب‌ باقي‌ مانده‌ بود.

هنوز كفايه‌ و مكاسب‌ را به‌ پايان‌ نبرده‌ بود كه‌ گهگاه‌ براي‌ كسب‌ آمادگي‌، در درس‌ «امام‌ خميني‌» (ره‌) حاضر مي‌شد و شخصيت‌ امام‌ (ره‌) تأثير شگرفي‌ در زندگي‌ ايشان‌ گذاشت‌. در كنار درس‌ امام‌ (ره‌) در درس‌ فقه‌ «آيت‌الله العظمي‌ بروجردي‌» نيز شركت‌ مي‌جست‌ و در همين‌ سالها، با شخصيت‌ «علامه‌طباطبايي‌»(ره‌) انس‌ فراواني‌ پيدا كرده‌ بود و در مجالس‌ درس‌ عمومي‌ و خصوصي‌ ايشان‌ حضور مي‌يافت‌. از ديگر كساني‌ كه‌ ايشان‌ سالهاي‌ متمادي‌ را به‌ تحصيل‌ نزد او گذراند، «آية‌ الله العظمي‌ بهجت‌» بود. وي‌ در طول‌ اين‌ سالها، بنا به‌ گفته‌ هم‌ دوره‌ايها، با دقت‌ فراوان‌ و با جهد و تلاش‌ شايان‌ به‌ تحصيل‌ علوم‌ مي‌پرداخت‌ و همزمان‌ به‌ تهذيب‌ نفس‌ و ايجاد سجاياي‌ اخلاقي‌ اهتمام‌ ويژه‌ نشان‌ مي‌داد.

 

منبع:زندگینامه علامه/ج1

 نظر دهید »

بررسی نسب حضرت مسیح

05 دی 1399 توسط دهسنگی

 

 بررسي نسب حضرت مسيح ( عليه السلام )

چند چيز در شايستگي انسان به ويژه نوزاد موثر است از جمله آنها وراثت و شايستگي پدر و مادر مي باشد ، كه به هر اندازه آنان صالح و نيكو باشند به همان نسبت فرزندان آنان در جهت كسب فضايل و ملكات نفساني ايده آل خواهند بود1 .

در اين فصل پس از بررسي نسب و اجداد حضرت مسيح ( عليه السلام ) تا حضرت ابراهيم خليل الله به بررسي ويژگي ها و فضايل حضرت مريم ( سلام الله عليها ) پرداخته مي شود .

 

1 ـ معرفي نسب حضرت مسيح ( عليه السلام )

در بررسي نسب حضرت مسيح ( عليه السلام ) به حضرت مريم (سلام الله عليها ) سپس عمران ، اسحاق ، اسماعيل و ابراهيم مي رسيم . در ذكر فضايل اين افراد كم گفته نشده است .

حضرت مريم ( سلام الله عليها ) برترين زنان نمونه در زمان خود بوده است ، يا در مورد عمران سه بار نامش در قرآن آورده شده و مفسرين آن را پدر حضرت مريم ( سلام الله عليها ) تفسير كرده اند .

در بررسي شخصيتي و فضايل اين خاندان علاوه برهمه اينها كه به طور مصداقي و فردي بيان شده است ، همين بس كه آيات در قرآن جزء برترين خاندان هاي الهي برشمرده شده اند .

حضرت مريم ( سلام الله عليها ) بانوي نمونه اسلام در خانواده اي بزرگ پا به عرصه هستي نهاد ، اين خانواده يكي از چهار خانواده اي است كه خداوند با بزرگي و عظمت از آنها ياد مي كند و از برگزيدگي و اصطفاي آنها خبر مي دهد . در اين زمينه روايتي هم وجود دارد .

 



1 ـ علي اكبر بابازاده ، سيماي زنان در قرآن ، انتشارات لوح محفوظ ، 1377 ، ص 49 و 48

 

 

 نظر دهید »

آموزش وورد

03 دی 1399 توسط دهسنگی

آموزش وورد توسط همکارپژوهش به طلاب فعال عرصه جهاد پژوهشی در مدرسع علمیه کوثر(س) علی آبادکتول انجام شد.

 نظر دهید »

تجلیل از پژوهشگران برتر

03 دی 1399 توسط دهسنگی

به گزارش خبرگزاری کوثر از گلستان،جشنواره تقدیر از پژوهشگران فعال باحضورمدیریت محترم مدرسه علمیه کوثر (س)،سرکارخانم ترقی (دام عزهن)، همزمان با
میلاد حضرت زینب(س) برگزار شد.
وی در ابتدا گفت:تک تک ما بانوان با الگو گیری از رفتارو منش این بزرگوار ادامه دهنده ی راهشان باشیم .
این بانوی مجاهد دارای صفات ویژه ای فصاحت و بلاغت، شجاعت ،زهد و ورع و عفاف و شهامت فوق العاده ای داشتند.
حضرت زینب دختر ،مادر و عمه شهید بودند .
ایشان باتوجه به فرمایشات مقام معظم رهبری (دام عزه) افزود:حضرت زینب(س) را انتخاب هایش زینب(س)کرد آن چیز که در زندگی ایشان مهم است انتخاب هایشان در طول زندگی است .
ماباید در انتخاب هایمان دقت بیشتری داشته باشیم .ایشان نه به خاطر علی(ع)پدرشان ،نه به خاطر برادرشان حسین(ع) بلکه. پاسداری از فرهنگ عاشورا بود که در خطاب های آتشین شان توانستند پیام خون امام حسین(ع) را به جهانیان برسانند .
اگر بعد از هزار و چهارصد سال نام امام حسین(ع) در دنیا میپیچد و ندای حب الحسین یجمعنا ترند هشتک های دنیا میشود و زائران اربعین هر سال مشتاق تر از قبل با پای پیاده به سمت کربلا حرکت میکنند به برکت همین پیام رسانی به برکت روشنگری ایشان است.

 نظر دهید »

نشست پژوهشی با موضوع علم و تحقیق در نهج البلاغه

03 دی 1399 توسط دهسنگی

به گزارش خبرگزاری کوثراز گلستان نشست پژوهشی مورخه ۳۰آذر ماه با موضوع علم و تحقیق در نهج البلاغه با حضور استاد حوزه و کارشناس دینی سرکارخانم شریعتی در مدرسه علمیه کوثر (س) برگزارشد.
وی در ابتدا با تاسی به نهج البلاغه “این کتاب را به عنوان بزرگترین اثر در دایره علم و اندیشه بشر دانست که هر پژوهشگری آن را بالاتر از کلام بشر و پایین تر از کلام خالق می یابد”
در این اثر گرانبها امام علی(ع)،به موضوع علم و پژوهش و جایگاه آن در جامعه پرداخته است’
وی افزود:حضرت مردم را دودسته کرده اند:
۱"دسته اول:
دانشمندان الهی که آنها با علم و مطالعه و کسب معرفت و راه رستگاری را هم خود می پیمانند و عم هدایت گر دیگرانند’
۲"دسته دوم:
مردمی هستند که دستخوش و همیشه سرگردانند،نه طوری که از روشنایی نو گرفتند،نه به پناهگاهی پناه می برند و در واقع آنها در صدد علم آموزی ووپژوهش در معارف الهی نبودند ،خود را به نور علم روشن نکردند که به واسطه آن در مسیر ثابت و درست دینی تکیه کنند و به نحوی به این طرف و آن طرف پراکنده شده اند’
در پایان ادامه داد:"امام به نکته اصلی و مشکلات جوامع انسانی اشاره کرده اند:
اینکه انسانهای بدون بدون برنامه و بدون مطالعه حرکت میکنند و تنها حرفشان منافع مادی است،نه نور علم و تقوی در قلبشان است و نه معرفتی جای گرفته است’
“خداوند متعال نیز در قرآن کریم:
چنین افرادی را بی عقل همچون چارپایان معرفی کرده است (سوره مبارکه اعراف/آیه۱۷۹)
“بنابراین بدیهی است که علم و پژوهش و کسب و معرفت هرچه بیشتر و البته دقیق تر باشد انسان به دور از انحراف در ابعاد گوناگون جامعه مصون تر خواهد بود”
“چناچه حضرت به کمیل در حکمت۱۴۷می فرمایند:
ای کمیل علم،حافظ توست و از تو پاسداری میکند،با علم و دانش افزایی است که انسان به واسطه آن در دوران حیات کسب اطلاعات و فرمان خدا میکند و بعد از وفات نام نیک از آن میماند”
“جالب است که حضرت از عالمان و پژوهشگران که از دنیا رفته اند:
شاگردان و کتابها و آثاری از انها که به چشم میخورد ،در واقع زنده اند و در واقع یک پژوهشگر در زمان حیات خود مهارتش یعنی همان هدایتگری،همان احقاق حق و…که از بعد از خودش آثارش هویداست”
“و من الله التوفیق…..
و السلام علیکم و رحمته الله و برکاته”

 نظر دهید »
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • ...
  • 6
  • ...
  • 7
  • 8
  • 9
  • 10
  • 11
  • 12
  • ...
  • 49

می نویسم به یاد شهید آوینی

اوقات شرعی

امروز: شنبه 10 خرداد 1404
اوقات شرعی به افق:
  • اذان صبح اذان صبح:
  • طلوع آفتاب طلوع آفتاب:
  • اذان ظهر اذان ظهر:
  • غروب آفتاب غروب آفتاب:
  • اذان مغرب اذان مغرب:
  • نیمه شب شرعی نیمه شب شرعی:

موضوعات

  • همه
  • بدون موضوع
  • مطالب نویسندگی
  • احادیث پژوهش
  • تحقیقاتی
    • پرسش و پاسخ
  • معرفی کتاب
  • مناسبتی
  • آموزشی
  • گزارش
  • دانستنی
  • معرفی اساتید راهنما
  • هفته سلامت
  • تلنگری
  • روز جانباز
  • ویژه نامه
  • اخبار
  • چکیده ونتیجه
  • قرآنی
  • قلم زنی
  • درس هایی از کربلا
  • اربعین حسینی
  • شعر
  • جذاب
  • فرهنگی اجتماعی
  • امام زمان(عج)
  • نهج البلاغه
  • پلاسکو
  • دهه مبارک فجر
  • سیاسی
  • دهه فاطمیه
  • مقام معظم رهبری
  • پاسخ به شبهات
  • طب سنتی
  • حجاب
  • معرفی کتاب
  • ماه رمضان
  • ماه رمضان
  • صحیفیه سجادیه
  • صحیفه سجادیه
  • خانه
  • اخیر
  • آرشیوها
  • موضوعات
  • آخرین نظرات

آیتم ها

  • مگه تاحالا مامانو دیدی؟
  • فرقه فعال یمانی
  • نقش موثر طلاب در فضای مجازی
  • کرسی آزاد اندیشی ازدواج دیر هنگام آری یاخیر؟
  • رهبر انقلاب در پیام به پنجاه وپنجمین نشست اتحادیه انجمن‌های اسلامی دانشجویان در اروپا
  • پای درس استاد
  • کتاب آیت الله مصباح (رضوان الله تعالی علیه )
  • کتاب شاید پیش از اذان صبح
  • ✍️ تعابیر خواندنی رهبر معظم انقلاب درباره مصباح انقلاب
  • بلای چه کسی اندک است

خبرنامه!

جستجو

  • تماس